Le Radici del Corpo amplia il proprio intervento all’area del benessere, offre percorsi di informazione, formazione e consapevolezza rivolti ai bambini, agli adolescenti, agli adulti con l’obbiettivo di sostenere le proprie capacità e potenziare le risorse individuali.
Sono percorsi strutturati, medio-brevi, condotti da un esperto durante i quali si apprende attraverso l’esperienza diretta su se stessi.
Essere genitore è un compito molto complesso e spesso ci si trova soli ad affrontare situazioni difficili, momenti di crisi, passaggio evolutivi, separazioni, lutti, può emergere l’incertezza di quelle che siano le modalità relazionali ed educative più idonee e funzionali al proprio nucleo familiare.
La famiglia, il rapporto con i propri genitori, sono il luogo primario all’interno del quale si realizza la crescita e lo sviluppo del bambino.
I percorsi di consapevolezza sono interventi formativi e di sostegno psicologico rivolti alla famiglia, alla coppia genitoriale o il singolo genitore.
Gli incontri sono calibrati sui bisogni reali e concreti della famiglia e finalizzati alla costruzione di strategie e di risorse educative funzionali ed efficaci nella promozione di una sana crescita emotiva dei propri figli.
Rivolto: gruppo di genitori e figli di età 2-18 anni, diviso per fascia di età
Durata: 5 incontri
Familiando si propone di offrire alle famiglie un’occasione di incontro ludico-creativa che valorizzi la qualità della relazione fra genitori e figli e promuova il confronto con altri nuclei familiari.
L’intento è di creare uno spazio e un tempo altro da quello quotidiano che permetta ai genitori di vivere il proprio rapporto con i figli in modo giocoso, ponendo l’accento sull’importanza di salvaguardare la qualità del tempo condiviso all’interno della famiglia. Nella vita di tutti i giorni infatti è spesso difficile per un genitore trovare dei momenti in cui sperimentare con i figli la creatività e mettersi in gioco per scoprire l’aspetto ludico della relazione con i propri bambini.
La finalità dell’attività è quella di creare un momento divertente in cui l’adulto possa:
La metodologia di intervento prevede l’utilizzo di tecniche laboratoriali quali il gioco teatrale, la manipolazione di materiali e l’espressione corporea. Si forniranno inoltre ai genitori spunti di riflessione di carattere pedagogico che possano fungere da stimolo di approfondimento.
I laboratori verranno realizzati in forma di workshop, così che ogni famiglia possa decidere se partecipare a un solo incontro o a un intero percorso.
Si prevede di realizzare percorsi suddivisi per fasce d’età:
Rivolto: genitori di bambini 2-12 anni
Durata: 8 incontri individuali o di gruppo
Questo corso vuole fornire ai genitori, in maniera pratica e diretta, una guida e degli strumenti efficaci per superare momenti difficili che si possono incontrare ogni giorno nell’interagire con un bambino, al fine di trasformare questi momenti in opportunità per alimentare le risorse e le potenzialità del bambino e dell’intera famiglia.
Sulla scorta delle più recenti scoperte sullo sviluppo cerebrale, sono offerti momenti di didattica e di confronto, filmati, attività pratiche, giochi da svolgere con i propri bambini per favorire un equilibrato sviluppo mentale del bambino.
I genitori hanno anche a disposizione una dispensa che li guida, in maniera pratica e semplice, alla conoscenza delle funzioni del cervello e dei processi da attivare per favorire l’integrazione tra le diverse parti cerebrali. Il corso insegna ai genitori come favorire una salute mentale ed emotiva del bambino, sostenendo la flessibilità, la capacità di adattamento, la stabilità e la capacità di comprendere se stesso e il mondo che lo circonda. Imparando a conoscere il concetto di integrazione è possibile elaborare e attuare strategie che favoriscano uno sviluppo sano ed una buona relazione genitori/figli. Vengono insegnate abilità che facilitino l’empatia, la comunicazione, la regolazione delle emozioni, la risoluzione dei problemi e dei conflitti.
Rivolto: genitori di adolescenti 12-18 anni
Durata: 8 incontri individuali o di gruppo
Questo programma di lavoro promuove una conoscenza delle caratteristiche e dei bisogni dell’adolescente e fornisce ai genitori, in maniera pratica e diretta, delle occasioni per riflettere sul proprio stile relazionale e sui modelli di attaccamento loro e dei loro figli. Vengono svolti degli esercizi di tipo esperienziale per aiutare i genitori a riflettere sui bisogni dei figli, sui comportamenti problematici, al fine di trovare delle risposte maggiormente sintoniche e facilitare la modulazione delle manifestazioni emotive, riducendo comportamenti a rischio e promuovendo uno sviluppo autonomo. Il percorso supporta le capacità genitoriali di riflessione, di autoconsapevolezza e di autoregolazione che aumentano la capacità di affrontare il conflitto con l’adolescente favorendo processi di collaborazione, negoziazione e cambiamento.
Basandoci sulle più recenti scoperte nel campo della neurobiologia interpersonale, viene fornita una guida per comprendere la mente dei ragazzi e vengono anche proposte una serie di strategie che stimolino il funzionamento cerebrale nell’adolescente e che servano ad alleviare il disagio e la solitudine, rendendo più gratificante il rapporto con gli altri.